题名: | 物流管理实验教学模式探讨 |
正文语种: | 中文 |
作者: | 杨淑霞;梁万华 |
关键词: | 物流管理;实验;教学效果;教学模式 |
摘要: | 从培养学生具有良好专业技能的角度出发,从掌握物流管理基本要求、提高要求、动手设计的三个层次考虑,物流管理专业应设计基本性实验、提高性实验、研究创新性实验。“感知→质疑→发现问题→总结→自主学习→参与”的实验教学模式能够反映学生的主体地位,注重其物流管理专业能力的提高,培养了学生学习物流管理的兴趣,有利于培养学生的创造性思维能力,是一种适合物流管理实验的教学模式。 |
期刊名称: | 物流技术 |
出版年: | 2012 |
期: | 08 |
页码: | 405-407 |