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原文传递基于建构主义理论的《供应链管理》成人教学实践

题名：	基于建构主义理论的《供应链管理》成人教学实践
正文语种：	中文
作者：	张军果;
关键词：	建构主义;供应链管理;成人教育
摘要：	探讨了建构主义理论在“供应链管理”课程教学中的应用。针对成人学生生活经验丰富、自主意识强、工学矛盾突出、学习自信心不足等特点,提出了建构知识网络体系、组建合作学习小组、搭建网络学习平台等教学方式,引导和鼓励学生自主学习、合作学习,有效促进了学生对知识的意义建构,提高了教学质量。
期刊名称：	物流技术
出版年：	2015
期：	05
页码：	298-300

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