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高职物流专业英语小班化教学的实践研究
| 题名： | 高职物流专业英语小班化教学的实践研究 |
| 正文语种： | 中文 |
| 作者： | 易华 |
| 关键词： | 小班化；物流专业；英语教学；高职 |
| 摘要： | 通过比较三项英语成绩(涉及英语阅读,听力和口语成绩),使用英语测试的方式对160名非英语专业二年级学生进行了调查,并运用定量和定性的方法对所得数据进行了分析。研究结果表明,小班化教学班级与大班化教学班级在阅读,听力与口语测试成绩比较中有显著差异,小班化教学班级的测试成绩显著优于大班化教学班级测试成绩,从而证明了高职物流专业英语小班化教学的必要性和重要性,同时提出了一些有建设性的建议。 |
| 期刊名称： | 物流技术 |
| 出版年： | 2013 |
| 期： | 09 |
| 页码： | 494-496 |
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